  | Názov referátu | |  Dátum |  |  |  | | Obsah |
 | 8. tétel - Klasszicizmus és felvilágosodás (Európa) | GYM | 23.2.2010 | 345 | 4 | 27 | 3.02 | 2 758 slov |
 | Slovania v ranom stredoveku | GYM | 23.2.2010 | 446 | 2 | 42 | 2.93 | 2 045 slov |
| 1. tétel - Az ókor irodalma | GYM | 22.12.2009 | 686 | 7 | 96 | 3.00 | 1 590 slov |
| 2. tétel - Az ókori görög irodalom | GYM | 22.12.2009 | 469 | 5 | 149 | 3.01 | 3 145 slov |
| 4.tétel - A középkor magyar irodalma | GYM | 22.12.2009 | 603 | 5 | 74 | 3.00 | 881 slov |
| 5. tétel - A reneszánsz világirodalom | GYM | 22.12.2009 | 343 | 3 | 85 | 2.97 | 2 830 slov |
| 6. tétel - A magyar reneszánsz | GYM | 22.12.2009 | 483 | 2 | 48 | 2.96 | 1 614 slov |
| 3.tétel - A középkor világirodalma | GYM | 18.12.2009 | 439 | 2 | 35 | 2.97 | 2 761 slov |
| 7. tétel - A barokk | GYM | 18.12.2009 | 386 | 2 | 71 | 2.94 | 2 716 slov |
 | Schulsystem in der Slowakei - in Deutschland | GYM | 16.12.2009 | 1 121 | 8 | 48 | 2.99 | 561 slov |
| Thema 7: Reisen und Urlaub | GYM | 16.12.2009 | 1 074 | 16 | 46 | 3.00 | 611 slov |
| Príklady práce na ponukovom rozpočte v programe CENKROS plus | SOŠ | 20.11.2009 | 792 | 4 | 97 | 3.05 | 228 slov |
| Riešené príklady v programoch ALFA, OLYMP a OMEGA | SOŠ | 20.11.2009 | 1 595 | 11 | 161 | 2.88 | 444 slov |
| Dlhodobý majetok | SOŠ | 20.11.2009 | 1 412 | 9 | 111 | 3.03 | 917 slov |
| Postupnosti (seminárna práca) | GYM | 10.7.2009 | 790 | 5 | 78 | 2.97 | 578 slov |
| Multimédiá | SOŠ | 2.7.2009 | 2 851 | 16 | 326 | 2.99 | 2 082 slov |
| Písmo - jeden zo základných prvkov grafického prejavu | SOŠ | 2.7.2009 | 1 258 | 7 | 334 | 3.05 | 1 365 slov |
| Použitie programu pre tvorbu multimediálnych sekvencií | SOŠ | 2.7.2009 | 544 | 5 | 96 | 3.01 | 841 slov |
| Grafická úprava knihy | SOŠ | 2.7.2009 | 1 001 | 6 | 72 | 2.98 | 574 slov |
| Grafická úprava periodických tlačovín | SOŠ | 2.7.2009 | 743 | 3 | 64 | 2.94 | 767 slov |
| Hladká a zmiešaná sadzba | SOŠ | 2.7.2009 | 638 | 3 | 123 | 2.93 | 533 slov |
| Zemianstvo v slovenskej dramatickej tvorbe | SOŠ | 2.7.2009 | 1 189 | 7 | 119 | 3.02 | 1 806 slov |
| Maturitné otázky - ekonomika a riadenie | SOŠ | 25.6.2009 | 2 317 | 11 | 170 | 3.03 | 1 005 slov |
| 2. maturitná téma - slovenský jazyk | GYM | 19.6.2009 | 2 526 | 18 | 147 | 2.96 | 1 137 slov |
| Tovaroznalectvo MO | SOŠ | 11.6.2009 | 4 763 | 20 | 809 | 2.95 | 3 569 slov |
| Tovaroznalectvo MO | SOŠ | 11.6.2009 | 12 480 | 25 | 1 737 | 3.02 | 8 987 slov |
| Formáty obrázkov | SOŠ | 4.6.2009 | 1 762 | 8 | 552 | 2.97 | 1 290 slov |
| Internetové služby | SOŠ | 4.6.2009 | 1 211 | 4 | 161 | 2.98 | 2 295 slov |
| Komprimačné techniky | SOŠ | 4.6.2009 | 636 | 4 | 373 | 2.97 | 1 252 slov |
| Formátovanie web stránok pomocou HTML a kaskádových štýlov | SOŠ | 4.6.2009 | 706 | 3 | 59 | 2.95 | 378 slov |
| Statické a dynamické web stránky | SOŠ | 4.6.2009 | 799 | 3 | 71 | 2.92 | 331 slov |
| Softvérové vybavenie pracoviska grafika | SOŠ | 4.6.2009 | 763 | 4 | 166 | 2.98 | 942 slov |
| Hardvérové vybavenie pracoviska grafika | SOŠ | 4.6.2009 | 530 | 3 | 58 | 2.98 | 486 slov |
| Manažérska grafika | SOŠ | 4.6.2009 | 522 | 1 | 54 | 2.97 | 464 slov |
| Grafické techniky | SOŠ | 4.6.2009 | 676 | 7 | 107 | 2.92 | 639 slov |
| Manažment - maturitná téma | SOŠ | 9.4.2009 | 5 313 | 39 | 295 | 3.02 | 1 388 slov |
| Vláda komunistickej strany v ČSSR | GYM | 19.3.2009 | 1 589 | 8 | 205 | 2.97 | 593 slov |
| Ján Smrek | SOŠ | 10.2.2009 | 6 174 | 35 | 507 | 2.99 | 901 slov |
| P. O. Hviezdoslav | ZŠ | 10.2.2009 | 4 971 | 33 | 455 | 2.96 | 996 slov |
| 1. maturitná téma: Literárny systém a podsystémy, antická literatúra, Sofokles – Antigona | GYM | 23.12.2008 | 6 886 | 70 | 434 | 2.98 | 866 slov |
| 2. maturitná téma: Stredoveká literatúra – orientálna a antická, sumerská, hebrejská literatúra, rímska literatúra, Epos o Gilgamešovi, Biblia, Metamorfózy | GYM | 23.12.2008 | 6 963 | 67 | 403 | 2.98 | 914 slov |
| 3. maturitná téma: Staroslovienska literatúra – Proglas, Moravsko-panónske legendy | GYM | 23.12.2008 | 2 961 | 60 | 252 | 3.07 | 663 slov |
| 4. maturitná téma: Humanizmus a renesancia v literárnom kontexte – Shakespeare, Cervantes | GYM | 23.12.2008 | 3 092 | 70 | 186 | 2.98 | 711 slov |
| Americká literatúra | ZŠ | 4.12.2008 | 1 819 | 12 | 227 | 2.97 | 199 slov |
| Protireformácia – rekatolizácia | GYM | 27.11.2008 | 2 173 | 7 | 251 | 2.96 | 242 slov |
| Boris Pasternak – Doktor Živago | SOŠ | 18.11.2008 | 4 583 | 26 | 241 | 3.00 | 2 430 slov |
| Medzivojnová dráma na Slovensku | SOŠ | 18.11.2008 | 4 753 | 18 | 238 | 2.98 | 3 512 slov |
| Skrutkové spoje | SOŠ | 11.11.2008 | 3 125 | 29 | 734 | 2.90 | 463 slov |
| Ženské hrdinky v svetovej literatúre | GYM | 9.10.2008 | 3 712 | 12 | 233 | 2.98 | 953 slov |
| Humanizmus a renesancia | SOŠ | 9.10.2008 | 4 563 | 21 | 508 | 2.97 | 1 524 slov |
