referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Štvrtok, 27. novembra 2014
Ján Amos Komenský životopis
Dátum pridania:03.12.2003Oznámkuj:12345
Autor referátu:janie.m
 
Jazyk:ČeštinaPočet slov:1 109
Referát vhodný pre:Stredná odborná školaPočet A4:3.9
Priemerná známka:2.96Rýchle čítanie:6m 30s
Pomalé čítanie:9m 45s
 
Jan Amos Komenský byl spisovatelem, myslitelem a zakladatelem moderní pedagogiky. Narodil se 28. 3. 1592 na Uherskobrodsku, přesné určení místa je dosud předmětem komeniologického pátrání. Po studiích na bratrské škole v Přerově a německých evangelických školách byl vysvěcen na kněze. Po bitvě na Bílé hoře se musel jako bratrský kněz skrývat a roku 1628 opustil definitivně vlast a odešel do exilu. Působil jako učitel, pak rektor, sekretář a archivář a jako biskup jednoty bratrské. Zemřel v Amsterodamu, 15. 11. 1670, pochován je v Naardenu v Nizozemí.

Ve svých dílech prosazoval tzv. přirozenou výchovu, kterou odvodil od poznávání a napodobování přírody. Byl pro zavedení škol v každém městě i vesnici, kde by se děti učily pohromadě. V té době bylo vzdělání dosažitelné pouze pro děti z bohatých rodin. Učilo se v rodinách, kam rodinný učitel docházel za jedním, dvěma dětmi. Myšlenka skupinového učení, kdy by měl učitel na starost větší počet žáků, byla v pedagogice velkým převratem. Stejně tak učení v mateřském jazyce. Do té doby se žáci učili nazpaměť texty v latině, kterým mnohdy ani nerozuměly. Ale když dostává žák informace v mateřském jazyce, rozumí jim, chápe je a dokáže si je snadněji zapamatovat. Dále byl přesvědčen, že učitelé by žáky neměli přetěžovat množstvím učiva, vše by jim měli pečlivě vysvětlit a postupovat při tom od lehčího ke složitějšímu. Právě tyto zásady se tehdy vůbec nedodržovaly, a Komenského myšlenky, že žáci se nemají učit prázdné pojmy, a že poznání slova by mělo navazovat na poznání věcí, znamenaly velkou změnu v pedagogice té doby.

Velká Didaktika (Didactica magna) je jeho první velkou pedagogickou prací. Byla napsána v češtině pod názvem Česká didaktika a posléze přeložena do latiny a nazvána Velkou didaktikou. Vydána byla v roce 1657. Obsahuje zásady moderního vyučování i názor na koncepci vzdělávání - výchovu Komenský rozdělil do čtyř stupňů, každý stupeň po šesti letech.
1. stupeň – 0 – 6 let, škola mateřská, tj. výchova v rodině
2. stupeň – 6 – 12 let, škola národní s vyučováním v mateřštině
3. stupeň – 12 – 18 let, není již určen pro všechnu mládež – to je gymnázium, škola latinská
4.
 
   1  |  2  |  3    ďalejďalej
 
Zdroje: Hendrich, J.: Jan Amos Komenský ve světle svých spisů, Praha, Družstevní práce 1941
Podobné referáty
Ján Amos Komenský životopisSOŠ2.97071002 slov
Ján Ámos Komenský životopisSOŠ2.95571555 slov
Ján Amos Komenský životopisSOŠ2.9881573 slov
Ján Amos Komenský životopisSOŠ2.97801274 slov
Copyright © 2000-2014 centrumholdings.com - všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.